指導方針

◇認めて褒める

  練習に参加できたこと、ボールが蹴れたこと、試合に出れたこと、片付けができたこと、どんな小さなことでも子どもたちにとっては成功体験であり、褒められるべきことです。認められ、褒められた経験は仲間の良いところを探して認めることにつながっていきます。

◇ミスの中にいいところを探す

  ミスをミスとして捉えず、できていたことにフォーカスして声かけをすることで子どもたちは思いきってプレーできるようになります 。 

・パスミスをした→パスをする相手が見えていた 

・シュートミスをした→思いきってシュートが打てた 

・ファウルをしてしまった→ディフェンスにいけていた、謝ることができた 

◇人としての成長を大切に

  遊びを中心としたメニューを通して人としての成長を促します。
・子どもたち同士の会話が多く持てるような遊びや自分たちで作戦を立てられるような遊び→仲間に要求を伝えられるようになります。また、思いやりを持った声かけができるようになります。

・時間がかかっても良いので自分たちでチーム決めやルール決めをすることで、その時、その場に合った方法ややり方をみつけることができるようになります。